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2022年4月福建自考《美學》知識點二

2022年4月福建自考《美學》知識點二
11.簡述優美和崇高時兩種不同的人生境界
(1)優美和崇高時兩種不同形態的美,是人在社會實踐匯中呈現出的兩種存在狀態。
(2)優美主要展示了人的存在中的統一、平衡、和諧的狀態,而崇高則主要體現的是人生實踐中的沖突和對立狀態。
(3)優美和崇高是兩種互相對立又互相補充的人生境界。
12.簡述藝術品與非藝術的聯系
(1)經過審美的加工,非藝術的自然物和人工制品可以轉化成藝術品。
(2)藝術在發展過程中不斷向非藝術品領域滲透,擴展藝術品的領域,增添藝術的門類和品種,并使人類物質和精神生活富有藝術情趣和審美情趣。
13.簡述自由是美學與實踐存在論之間的中介
(1)自由是從美學的哲學基礎向美學的內在問題過渡的中介概念。
(2)自由也是從人的實踐-存在向審美現象、審美活動過渡的中介環節。
(3)人生在世一旦達到自由狀態,審美情境就會應運而生。
14.結合具體作品論述審美經驗的超越性
(1)從物質世界向精神世界的超越。
(2)從現實世界向理想世界的超越。
(3)從經驗世界向超驗世界的跨越。
15.簡述巫術活動對審美原始發生的重要意義
(1)巫術的神圣性與嚴肅性,提高了人的意識與意志等主題的精神能力。
(2)巫術活動的獨特的儀式化功能,推動了人的文化心理結構的形成。
(3)巫術活動獨特的操演直接孕育著原始藝術的發生。
16.荒誕
(1)作為一種審美形態,是西方現代社會與現代文化的產物。
(2)荒誕的本義是不合情理與不和諧,它的形式是怪誕,變形,它的內容是荒誕不真。
17.審美體驗
(1)是審美主體在審美活動中的一種獨特精神狀態。
(2)主體在具體審美活動中被具有獨特性質的客體對象所吸引,情不自禁地對之進行領悟、體味、咀嚼,以至于陶醉其中,心靈受到搖蕩和震撼。
18.簡述意象的結構
(1)作為一種心理存在的審美表象系統。
(2)“意”指主體在審美時的意向、意圖、意志、意念、意欲,表達思想情感、人生體驗、審美理想,藝術追求;“意”借“象”而成形。
(3)“象”由想象創造出來,能體現主體之“意”,餅能為感官所直接感受、知覺、體驗到非現實的表象,“象”以“意”為自己的;靈魂。
19.虛靜
(1)排除功利雜念,集中精神;
(2)超越知性邏輯;
(3)進入感性直覺的狀態;
(4)使日常的“自我”暫時隱退與喪失,卻能在審美狀態中以虛空的心境接納萬物,孕育意象。
20. 魯迅說:“喜劇是將那人生無價值的東西撕破給人看”請舉例分析喜劇的特點。
(1)喜劇匯總包含著深刻的社會現實內容,這種現實生活內容的反應是以與現實錯亂的形式表現出來的。喜劇有兩種形式,即諷刺與幽默。
(2)喜劇具有不和諧、悖論的形式特征。
(3)喜劇的表過表現為笑。喜劇的笑既是一種諷刺和批判,也是一種快樂和肯定。
(注意舉例說明)
【結尾】以上就是“2022年4月福建自考《美學》知識點二”的全部內容,考生想要了解更多資訊,如福建自考報名時間,福建自考解答,福建自考復習備考,可以關注福建自考網,也可加入福建自考交流群。
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